Дети и телевизор что и сколько смотреть

Придя из школы, они буквально прилипают к экрану и нередко отходят от него лишь со скандалом. Позволять или запрещать Детский психолог Александр Венгер предлагает некоторые направления для размышлений.

Почему телевидение так завораживает детей

Виртуальное изображение на какое-то время уводит ребенка от реальности. В кинотеатре дети осознают, что переживают нечто внешнее по отношению к ним, ограниченное во времени и пространстве, ведь поход туда – это всегда ритуал, предполагающий определенный сеанс, темный зал, присутствие других зрителей. А перед телевизором ребенок сталкивается с потоком разрозненных изображений, оставаясь в привычной обстановке. Ему труднее отстраниться от происходящего на экране – и завораживающий эффект усиливается.

Какое действие телепередачи оказывают на ребенка

До 3–4-летнего возраста детей привлекает лишь движение на экране. Различать реальное и воображаемое им трудно до 7 лет; с 4 до 7 преобладает идентификация дети сопоставляют себя с любимыми героями и хотят быть на них похожими. После 7 лет они становятся способны соотносить телевизионные образы и сюжеты с реальностью. У них уже есть представления о времени и пространстве, и они учатся анализировать, рассуждать, отстаивать свою точку зрения. Эти способности формируются к 10–11 годам, когда самым важным становится содержание увиденного. Примерно с этого возраста дети могут сами выбирать программы, которые будут смотреть, а также сами делать перерывы в просмотре передач. В младшем подростковом возрасте (12–13 лет) телевидение успевает им несколько поднадоесть, и они переключаются на видеоигры. Очень важным становится содержание изображений, наступает новый этап идентификации. Отождествляя себя с видео- и телегероями, дети предпочитают персонажей, которые поддерживают их эго мальчики – сильных и мужественных, девочки – красивых и соблазнительных. В этот период родителям вновь важно проявить особое внимание к выбору и обсуждению телепрограмм.

С какого возраста детям можно смотреть телевизор без взрослых

Примерно с 7 лет они могут делать это самостоятельно, но вполне допустимо и года в 4 посадить ребенка одного смотреть кассету с мультфильмами. Если в выходные он проснулся очень рано, а родителям еще необходимо поспать, нет ничего страшного в том, что он посмотрит мультфильм или детскую телепередачу, хотя постоянно использовать телевизор вместо няни, конечно, не стоит. Родителям нужно направлять выбор ребенка, помогая ему взрослеть, познавать себя и окружающий мир, и телевидение не должно быть исключением из этого правила.

Марина, 11 лет «У нас вообще его не было»

 У нас дома никогда не было телевизора. Мама мне говорила, что он портит глаза и ничего не успеваешь, потому что все время хочется посмотреть телевизор. Зато мы с сестрой смотрим фильм на компьютере. Иногда мы с родителями и с их друзьями специально для этого собираемся, по субботам, в одно и то де время. Но я иногда смотрю телевизор летом на даче. У нас дача общая с бабушкой, это она завела телевизор недавно, – раньше не было. Родители, конечно, говорят, что на даче надо не смотреть телевизор, а дышать свежим воздухом. И еще говорят «Сначала сделай все дела, а потом смотри». В классе у нас многие обсуждают то, что видели дома, в основном сериалы всякие. Но я не жалею, я знаю, что эти сериалы глупые. Зато этим летом я на даче видела чемпионат по футболу. Ребята, понятно, это обсуждали – и я тоже могла обсуждать. Скорее всего, когда я стану взрослой, у меня будет компьютер и радио, и мне этого хватит – так как я всегда и жила. Специально покупать телевизор я бы не стала. Если только подарят…»

Какие передачи выбирать

Дети должны смотреть только качественные телепередачи, сделанные профессионально и соответствующие их возрасту. Но в то же время ребенку гораздо лучше посмотреть вместе с родителями хороший фильм для взрослых (конечно, если в нем нет секса и насилия), чем один из бесконечных штампованных мультсериалов (хотя они и создаются специально для детей). Родителям стоит понимать, что есть передачи полезные для развития ребенка, есть по-настоящему вредные, а есть нейтральные – бесполезные, но и не приносящие вреда. По поводу последних не нужно ломать копья они не стоят того, чтобы портить из-за них отношения с ребенком.

Как установить «квоту на просмотр»

С самого начала родителям следует договориться с ребенком о том, сколько времени он будет смотреть телевизор в течение дня, недели. Сосредоточьте внимание не на времени просмотра, а на содержании передач вместе просматривайте телепрограмму, выбирайте кассеты. Это поможет ему ощущать себя участником выбора, а не пассивным зрителем. Пересматривайте договоренности раз в 2–3 недели. В обсуждении программы и времени просмотра (только в выходные дни, по полчаса ежедневно или как-то иначе) решающим должно быть слово родителей. Когда ребенок подрастет и будет готов сам выбирать программы, важно по-прежнему вместе обсуждать, что именно стоит смотреть.

Что делать, чтобы они соблюдали установленные правила

Невозможно постоянно стоять у ребенка за спиной, особенно когда родители работают. Разумный выход – приучать их к определенным правилам как можно раньше, пока ребенок еще маленький, тогда не придется потом применять «санкции». Всегда объясняйте ему свою позицию и причины, по которым вы ограничиваете время просмотра.

Телевизор в детской опасно ли это

Детская не место для телевизора. Включенный приемник превращается в привычный фон, и у ребенка остается меньше шансов найти для себя более полезные, развивающие занятия. Получив вкус к такому доступному удовольствию, он может не захотеть прилагать усилия к игре, чтению, размышлению – что необходимо для формирования собственного образа мыслей.

Ему нравятся глупые передачи. Что делать

Родители имеют право запрещать какие-то передачи. Но то, что взрослые считают полной ерундой, не обязательно является ею для ребенка. Прежде чем запрещать передачу, посмотрите ее вместе это даст ребенку возможность объяснить, что именно ему в ней нравится, а вам – с чем вы не согласны. Запрещать, просто заявляя, что программа вас не устраивает, неэффективно. Если вы аргументируете свою позицию, то и ребенок будет учиться объяснять свою; так вы поможете ему сформировать собственное суждение и умение его отстаивать.

Женя, 6 лет «Если мне не разрешают, я не обижаюсь»

 «Когда я бываю у папы, то смотрю только диски и кассеты, а телевизор он мне не разрешает. Вот Ира, папина жена, все сожет смотреть рекламу, новости, сериал про Катю («Не родись красивой» прим. ред.). А я иногда подсматривал, и она меня ругала. Вообще сериалы – это неинтересно, они для взрослых. Если мне не разрешают, я не обижаюсь. Раньше обижался, когда маленький был, потому что думал, что там что-то интересное, а мне не дают. А теперь я вырос и я понимаю. У мамы есть домашний кинотеатр, я смотрю, только разрешение спросить надо. В садике Сережа спрашивал кто смотрел по телевизору «пираты Карибского моря» А я не по телевизору, я диск видел. Диски точно интереснее. Когда я выросту, то у меня будет три телевизора. Самый большой – как у папиного друга Жени, из потолка экран выдвигается – это в гостиной. В детской – поменьше и на кухне – маленький. Своим детям я разрешу смотреть диски, а если телевизор, то если не поздно. А если они захотят посмотреть что-то поздно, тоя им скажу «Вы уже должны храпеть!» Но вообще я же не злой, я не люблю повышать голос на детей, поэтому если интересное, то пусть смотрят».

Как поступать с рекламой

Дети любят смотреть рекламу им нравятся ее ритм, музыка, движение. С 3–4 лет они легко распознают мелодии клипов и логотипы товаров. И только лет с 7–8 они способны понимать особые задачи и механизмы воздействия рекламных роликов. Важно, чтобы родители объясняли ребенку, что такое реклама. 7-летние и даже 5-летние уже вполне способны понять, что вещь не становится лучше от того, что ее показали по телевизору, зато стоит дороже, потому что на рекламу потрачены большие деньги и теперь за это заплатят покупатели. Так реклама окажется хорошим поводом в простой и понятной форме преподать ребенку первые познания из области экономики.

Как быть с драматическими информационными сюжетами

Телевыпуск новостей – программа для взрослых и по форме, и по содержанию. В идеале до 7–8 лет детям лучше не видеть информационных программ, особенно когда происходят страшные события. Но если ребенок все же увидел репортаж с места трагических событий и переживает, постарайтесь создать у него ощущение защищенности сядьте рядом, обнимите. Говоря об увиденном, объясняйте, что происходило на экране, делайте акцент на усилиях, предпринимаемых для спасения людей.

Как относиться к любовным сценам, эротике и сексу

Эротические фильмы требуют эмоциональной и сексуальной зрелости; в идеале детям до 16 лет не стоит их смотреть. Если же при просмотре фильма, предназначенного для всех категорий зрителей, ребенок начинает задавать вопросы или смущается из-за какой-то любовной сцены, это хороший повод поговорить с ним о сексуальности.

Не тормозит ли телевидение их культурное развитие

Пожалуй, главная вина телевизора в том, что он отнимает у детей время от игр, которые имеют огромное развивающее значение. Детям необходимо выражать в действии свои воображаемые представления, а телевидение предлагает им пассивно воспринимать чужие.

Значит, все-таки оно вредит «Когда предлагаемые ребенку образы не мешают ему совершать свою «работу ребенка», в них нет ничего плохого», – утверждал английский психоаналитик Дональд Винникотт. Важнее не то, что ребенок видит на экране, а то, что потом он делает с увиденным. Задача родителей – помочь ему употребить полученную информацию себе на пользу. И, возможно, объяснить, что телевидение, как и любые изобретения нашей культуры, имеет свою оборотную сторону…

 

PSYCHOLOGIES №10.2006